２０２３年度

　3年生が紙コップを持って運動場に出てきたので、何がはじまるのかなと思ってみてみると、糸電話から音の伝わり方の学習を行っていました。子どもたちは、友達と糸電話で会話しながら、音の大きさや糸の震え方を感じていたようです。

　　

　4年生が「ビーカーに入った水は時間が経つとどうなるのか」という課題を持ち、日なたと日かげに置いてあるビーカーに入った水を真剣に観察していました。理科は、問題解決能力や自然を愛する心情を育て、実験や観察を行いながら、科学的な見方や考え方を養っていきます。4年生は、実験を通して、自然の不思議さを感じたことでしょう。